Un débat caricatural sur le collège

Mara Goyet, enseignante en histoire-géographie, estime sur son blog que les débats autour du projet de réforme du collège sont caricaturaux et déconnectés de la réalité.

« Prenons le cas des classes bilangues. Il y a d’un côté les défenseurs de Goethe qui ne se sont jamais aperçus que la plupart des élèves ne savent pas aligner trois mots d’allemand en sortant du lycée. […] Et de l’autre ceux qui pensent qu’il suffit de supprimer les classes d’élite (dont l’allemand est le bras armé) pour s’abstenir de se poser la question du sort des bons élèves dans les établissements sinistrés, voire des établissements sinistrés tout court. […] Au milieu de tout ça, des flots de paroles, de considérations qui nous éloignent chaque jour de la réalité des classes, des élèves, du collège, que faire, que penser ? Eh bien, ça donne envie de regarder passer les trains, d’attendre sagement la réforme, d’en faire ce que l’on pourra sur place, sur le moment, avec ses collègues choisis. » Mara Goyet